A raison d’un dessin par jour, SANS crayonné, directement à l’encre, j’en arrive au numéro 9 d’INKtober. Pour ce jour, Jake Parker, le créateur de #INKtober1, a proposé le mot « Caché ».
Dessin d’un rébus, réalisé au stylo-bille noir & au vert, sur papier blanc, par Richard Martens, pour #INKtober2016 nº 9 : « Cassé ». #thefrenchINKtober #thefrenchINKtober2016 #INKtober #INKtober2016 @jakeparker #RichardMartens
Le mot « Cassé » m’a inspiré un rébus, assez élémentaire, j’en conviens… Aussi, ai-je décidé d’y ajouter un double sens.
Il s’agit, bien sûr, d’un dessin d’imagination. Et j’ai opté pour la couleur verte pour varier les plaisirs, puisque jusque là, j’utilisais très souvent le noir et le rouge.
En quoi y a t-il un double sens ? Simplement en observant que j’aurais pu juste faire un « K » & un « C », pour « Cassé ». Or il y a un petit bout, un morceau posé au sol, à droite… Pour dire :
« Quand on est K.O.… On est cassé ! »
Car le petit bout sur le sol est la partie manquante du… « O » avant qu’il ne soit brisé.
C’est tout à la fois un petit clin d’oeil à Jacques Poirier qui aimait les rébus peints, et à La Prophétie des Andes, le livre de James Redfield. Puisqu’il explique que les êtres humains sont comme la lettre « C ». Une lettre « inachevée », ouverte… Et que nous souhaitons devenir une lettre « O »…
La technique employé pour « Cassé »
Toujours ce papier fin et blanc, à 90 g/m2, en format A4.
L’objet est modelé au stylo-bille vert — en hachures et contre-hachures. Avec un peu de stylo noir.Et reproduit un peu plus grand…
S’il vous plait de faire un commentaire ci-dessous, cela me serait agréable.
Richard Martens (:-{D}
Texte version 1.0
Notes
Voici les liens de l’article. Si un lien est brisé dans le corps de l’article, il vous suffit de faire un copier-coller du lien ci-dessous, et de le coller dans la barre de votre navigateur…
Jake Parker, qui a conçu #INKtober : https://www.facebook.com/inktober/?fref=ts
Renata Dessin nous a proposé d’y participer, avec son blog « Dessinons ensemble » : http://lesimages2renata.com/
Groupe Facebook « AteliersCréatifs-Renata » : https://www.facebook.com/groups/DessinezAvecRenata/
Toujours en retard… Cependant, je continue avec un dessin par jour, SANS crayonné. Directement à l’encre ! Pour le numéro 8 d’INKtober, Jake Parker, le créateur de #INKtober1, a proposé le mot « Roche ».
Dessin d’une roche. Réalisé au stylo-bille noir & au rouge, avec un lavis gris sur papier blanc, par Richard Martens, pour #INKtober2016 nº 8 : « Roche ». #thefrenchINKtober #thefrenchINKtober2016 #INKtober #INKtober2016 @jakeparker #RichardMartens
Pour illustrer le mot « Roche », comme vous pouvez le voir, j’ai dessiné – une fois n’est pas coutume – littéralement l’objet lié au mot. Ceci au premier degré : un… caillou ! Ne me demandez pas de quelle roche il s’agit… Je l’ignore. Au collège Jean-Jaurès où j’allais, adolescent, le Directeur, M. Leroux, m’avait exceptionnellement autorisé à faire l’impasse sur le cours de Géologie. Comme je n’ai pas mis le nez dans un livre concernant cette matière, mes connaissances dans ce domaine sont proche de zéro…
Il s’agit, là encore, d’un dessin d’observation. J’aime beaucoup pratiquer le dessin d’observation. Et j’aime les minéraux. J’ai choisi celui-ci car j’aime bien sa couleur brique, presque rouge…
Et je n’ai pas cherché une idée originale, car j’avais très envie de dessiner une pierre ! Bien que j’ai eu – sans chercher d’ailleurs – d’autres idées ! Que je ferais peut-être en décembre ? Car l’une d’elle m’amuse beaucoup…
La technique employé pour « Roche »
Le papier est fin et blanc, là aussi – 90 g/m2. La feuille est au format A4.
Le dessin respire, car il est petit dans la page. Il mesure environ 9 cm.
J’ai modelé l’objet au stylo-bille rouge — la dominante de cette pierre, avec de nombreuses hachures et contre-hachures.
Quand j’ai utilisé un pinceau à lavis gris (de l’encre diluée), cela a seulement été pour de très petites zones.
Toujours une reproduction légèrement agrandie, pour permettre le partage des connaissances…
Comme pour l’article nº 07, « Perdu », j’ai calligraphié le texte. Sur ce papier, qui – vraiment ! – n’est absolument pas apte à recevoir la plume !
Merci de me laisser un commentaire ci-dessous pour me dire si cet article vous apporte quelque chose ?
Richard Martens (:-{D}
Texte version 1.1
Notes
Voici les liens de l’article. Si un lien est brisé dans le corps de l’article, il vous suffit de faire un copier-coller du lien ci-dessous, et de le coller dans la barre de votre navigateur…
Jake Parker, qui a conçu #INKtober : https://www.facebook.com/inktober/?fref=ts
Renata Dessin nous a proposé d’y participer, avec son blog « Dessinons ensemble » : http://lesimages2renata.com/
Groupe Facebook « AteliersCréatifs-Renata » : https://www.facebook.com/groups/DessinezAvecRenata/
des réserves (cf. l’article 07, « Perdu ») : http://richard-martens-peintre-illustrateur.com/inktober2016-rm-07/
Pour le numéro 7 d’INKtober, Jake Parker, le créateur de #INKtober1, a proposé le mot « Perdu ». Pour les personnes qui l’ignorent, c’est toujours sans crayonné. Je le rappelle, car certaines personnes au vu de mes dessins, ont cru qu’un crayonné était possible. Donc directement à l’encre comme le nom Anglo-Saxon le laisse clairement entendre. « Ink » égale « Encre ». Et « Tober » est le raccourci de « October » (« octobre »).
Dessin d’un pendule en bois. Réalisé au stylo-bille noir, avec un lavis gris sur papier blanc, par Richard Martens, pour #INKtober2016 nº 7. #thefrenchINKtober #thefrenchINKtober2016 #INKtober #INKtober2016 @jakeparker #RichardMartens
Pour illustrer le mot « Perdu », j’ai dessiné un pendule en bois foncé.
Il s’agit d’un dessin d’observation. Pour le dire autrement, j’ai posé le pendule devant moi. Avec un peu de pâte adhésive sous lui, de façon à ce qu’il ne roule pas. J’ai choisi l’angle de l’axe médian de l’objet. Et j’ai disposé le fil – double – d’une façon que j’estimais harmonieuse…
Pourquoi un pendule ? Grâce à un remue-méninges !
Quel a été ma démarche en pensant à ce mot ? Comment trouver des idées à partir d’un mot ? En se posant des questions en rapport direct avec le mot !
Je me suis donc demandé : qu’est-ce qui connote une perte, dans le sens de « perdu » ? Ce qui peut donner des pistes…
puis, quand on perd quelque chose – ou quelqu’un, en dehors du petit Poucet, que j’ai failli illustrer –, comment fait-on pour le retrouver ? Ce qui est une autre approche, qui génère d’autres réponses
Et j’ai fait une sorte de remue-méninges. Un « brainstorming » en Franglais… En est ressorti une liste. Si possible une liste concrète. Je veux dire par là, une liste de « choses » concrètes. Pas abstraites. Donc comme des objets, des personnages, des images… Voici le début de ma liste d’éléments observables, imagés :
Le petit Poucet ; des cailloux ; de la mie de pain ;
le Bureau des objets trouvés ;
Saint Antoine de Padoue, qu’on est censé prier quand on perd quelque chose ;
ce brave Tryphon, ancien pratiquant de la boxe Française;
etc.
Le pendule de Tryphon !
Et tout à coup ! Euréka ! Que fait ce brave Tryphon, quand il perd quelque chose ou cherche son chemin ? Il utilise un… Pendule !
Et vous me direz : – « Qui est ce Tryphon ? » Voyons… vous ne connaissez que lui ! Tryphon est le prénom du Pr. Tournesol ! L’ami de Tintin et du Capitaine Haddock.
Tout simplement, parce que trouver des idées est amusant, pour moi. Et m’entraine à être créatif ! Ensuite, il n’y a plus qu’à…
La technique employé pour « Perdu »
Pour le papier, il est fin et blanc – 90 g/m2. La feuille est au format A4.
Le dessin mesure environ 9 cm. Donc assez petit dans la page. Comme on dit en terme professionnel, il respire dans la page.
Les premiers tracés ont été fait avec une main légère pour les constructions. Avec un stylo-bille noir, sans crayonné (cf. la règle du jeu).
Puis, comme précédemment, j’ai modelé l’objet au stylo-bille avec de nombreuses hachures et contre-hachures… Et j’ai pris le temps de bien faire le double fil qui vrille un peu…
Enfin j’ai utilisé un pinceau à lavis gris (de l’encre diluée), et j’ai fait un dégradé pour renforcé l’aspect « arrondi » du pendule sur presque toute la surface. Et en pratiquant des réserves. C’est le nom pour les parties du papier qui restent vierges de lavis. Donc les blancs des éclats, c’est le blanc du papier.
Quand j’ai « scanné », j’ai veillé à garder la reproduction un peu plus grande que le dessin. Pourquoi ? Parce que certaines personnes m’ont demandé comment je faisait mes hachures. Avec une reproduction légèrement agrandie, cela leur permet de mieux voir… Et probablement de voir la réponse, de mieux savoir…
Enfin, avec « Faute ! Oh ! Chope !« , j’ai utilisé simplement les deux pipettes pour le noir et pour le blanc, comme sur l’original… si le papier est ivoire ou coquille d’oeuf, bref s’il n’est pas blanc, je n’utilise que la pipette noire. Et je fais le reste « à la main »…
Ah ! J’allais oublié… Comme j’aime la calligraphie, que je la pratique et que je l’enseigne depuis de nombres années, j’ai calligraphié le texte. Et là ! horreur, j’ai réalisé que ce papier n’était pas adapté à la… plume !
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Richard Martens (:-{D}
Texte version 1.1
Notes
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Jake Parker, qui a conçu #INKtober : https://www.facebook.com/inktober/?fref=ts
Renata Dessin nous a proposé d’y participer, avec son blog « Dessinons ensemble » : http://lesimages2renata.com/
Groupe Facebook « AteliersCréatifs-Renata » : https://www.facebook.com/groups/DessinezAvecRenata/
Liste de Jake Parker, traduite en Français : https://www.facebook.com/Inktober2012/?fref=ts
